IST Middle School

La giornata scolastica della Middle School (dagli 11 ai 13 anni) all’International School of Turin (IST) è progettata per supportare gli studenti in una fase di crescita in cui affinano il proprio modo di apprendere, sviluppano autonomia e costruiscono un’identità più consapevole. Ogni giornata è un’opportunità per approfondire conoscenze, affrontare nuove sfide e acquisire strumenti utili per il futuro.

Il curriculum IB favorisce l’apprendimento interdisciplinare, integrando teoria e pratica. Le lezioni stimolano la collaborazione, la riflessione e il pensiero critico, incoraggiando gli studenti a sviluppare indipendenza e partecipazione attiva.

Attivo dal 2008, il programma IB Middle Years si sviluppa dal Grade 6 al Grade 8, (corrispondenti alle classi italiane secondo la tabella di equivalenza scolastica). Rappresenta un’alternativa alle scuole medie private a Torino, offrendo un percorso che valorizza ogni studente e ne sostiene la crescita accademica e personale.

Organizzazione

Orari scolastici: dal lunedì al venerdì, dalle 9:00 alle 15:30
Monte ore settimanali: 32.5 ore
Corpo docente: l’IST vanta un team internazionale con docenti provenienti da 12 nazioni diverse, altamente qualificati e con esperienza in contesti educativi internazionali. Gli insegnanti hanno un’esperienza consolidata e un forte impegno nella formazione continua, frequentando corsi di aggiornamento in ambito pedagogico e disciplinare.
Classi: ogni classe è composta da un numero limitato di studenti, garantendo un rapporto ottimale insegnante-studente e favorendo un’attenzione individuale.

Aree disciplinari

Gruppo 1

Lingua
e letteratura

(inglese, italiano)

Gruppo 2

Acquisizione
linguistica

(francese, spagnolo, tedesco, italiano, inglese)

Gruppo 3

Individui
e società

Gruppo 4

Scienze

Gruppo 5

Matematica

Gruppo 6

Design, Arte, Musica, Educazione Fisica

Gli studenti sviluppano competenze trasversali in sei aree tematiche globali che collegano le diverse discipline:

Orientamento nello spazio e nel tempo

Identità
e relazioni

Globalizzazione
esostenibilità

Espressione personale
e culturale

Innovazione scientifica
e tecnica

Equità
e sviluppo

Fino al Grade 8 gli studenti seguono tutte le materie previste dal curriculum.
Nel MYP, la tecnologia è integrata nell’apprendimento per un uso consapevole dei dispositivi digitali. La scuola fornisce gli iPads necessari. Ogni aula è dotata di Apple TV o monitor interattivi. L’uso di vari strumenti digitali favorisce lo sviluppo di un utilizzo responsabile delle nuove tecnologie.

Secondary Latin

Tra le opportunità co-curricolari offerte nella scuola secondaria, l’IST propone anche il Secondary Latin, un percorso dedicato agli studenti che desiderano avvicinarsi ai Classici attraverso lo studio del latino, sviluppando capacità di analisi e maggiore consapevolezza linguistica.

Programma di Italiano

Il Programma di Italiano nei Middle Years è progettato per rispondere in modo mirato alle esigenze linguistiche e culturali di tutti gli studenti, indipendentemente dalla loro lingua madre o provenienza. Poiché l’IST si trova in Italia, riteniamo fondamentale che ogni studente acquisisca competenze nella lingua italiana, in coerenza con l’approccio internazionale e inclusivo del Middle Years Programme (MYP) dell’IB.
L’insegnamento dell’italiano è una componente dinamica e integrata del curriculum. Il programma promuove lo sviluppo di abilità comunicative, riflessione critica e comprensione culturale, valorizzando sia l’aspetto linguistico sia quello analitico della lingua.
Nella scuola secondaria di primo grado (Middle School, grades 6-8), gli studenti possono seguire due percorsi:

MYP Italian Language & Literature (per studenti madrelingua italiani)
MYP Italian Language Acquisition (per studenti non madrelingua)

Gli studenti che scelgono il percorso di Italian Language & Literature hanno la possibilità di prepararsi per sostenere l’Esame di Licenza Media e le prove INVALSI, presso una scuola statale italiana.

Il curriculum delle materie umanistiche e scientifiche è stato allineato ai requisiti ministeriali italiani per assicurare la copertura completa dei contenuti richiesti.
Negli ultimi anni, l’IST ha raggiunto un 100% di promossi all’Esame di Licenza Media, confermando l’efficacia del programma.

L’esame di Terza Media e le prove finali

Gli studenti possono prepararsi all’esame di Licenza Media Italiana, che si svolge al termine del Grado 8, grazie all’integrazione del curriculum italiano con il programma MYP. Questo approccio garantisce una preparazione completa e internazionale, pur mantenendo il rispetto per gli standard locali.

Attività pomeridiane

Per gli studenti dagli 11 ai 15 anni, le attività pomeridiane rappresentano un’opportunità per sviluppare talenti, interessi e competenze in un ambiente dinamico e creativo. I programmi si svolgono nel campus dalle 15:45 alle 16:45 e comprendono attività sportive, artistiche, tecnologiche e sociali.

Secondary Clubs

Gli studenti del MYP possono partecipare ai Secondary Clubs, attività pomeridiane incluse nella retta scolastica che arricchiscono il loro percorso formativo. Questi club offrono esperienze stimolanti in diversi ambiti, permettendo di sviluppare passioni, competenze e un forte senso di appartenenza alla comunità scolastica. Tra le opzioni disponibili ci sono:

IST Sports Teams (Wildcats)

per chi ama lo sport e la competizione

Eco-Club

dedicato alla sostenibilità e alla tutela ambientale

UNESCO Club

approfondisce tematiche globali legate alla cultura e all’educazione

Robomed

esplora il mondo della robotica applicata alla medicina

Alimentazione
e Benessere

Programma Good Food: I pasti sono preparati in loco, seguendo un approccio nutriente e bilanciato, con menù che privilegiano alimenti freschi, biologici, a km zero e provenienti dal commercio equo e solidale.
Educazione alimentare: l’IST educa gli studenti sulle corrette abitudini alimentari, incoraggiando scelte salutari e consapevoli.
Programma benessere: è presente un supporto continuo da parte di un consulente scolastico, che offre uno spazio sicuro per aiutare gli studenti ad affrontare le sfide tipiche dell’adolescenza. Il consulente lavora con gli studenti individualmente o in piccoli gruppi, collabora ed è disponibile all’incontro con i genitori.

Ambiente di Apprendimento

Laboratori scientifici (chimica, fisica, scienze integrate), dotati di attrezzature moderne.

Aule artistiche con materiali per tecniche pittoriche ed espressive e spazi dedicati all’esposizione dei lavori.

Aula di musica, attrezzata per lezioni di canto e strumento.

Biblioteca, un ampio spazio che supporta la ricerca, la lettura e la collaborazione.

Palestra, per attività motorie individuali e di gruppo.

Aree all’aperto tra cui un campo da pallacanestro/pallavolo, un campetto da calcetto e un giardino attrezzato per le attività ricreative.

Teatro utilizzato per spettacoli, rappresentazioni e incontri informativi.

Infermeria, attrezzata per affrontare emergenze sanitarie di bassa entità, con personale specializzato.