IST High School

L’International School of Turin (IST) offre un curriculum internazionale di alto livello che culmina nel Diploma Programme (DP) dell’International Baccalaureate (IB). Il Diploma IB è riconosciuto a livello mondiale e legalmente equiparato alla Maturità italiana, garantendo l’accesso alle università in Italia e all’estero.

Come scuola accreditata dalla New England Association of Schools and Colleges (NEASC), l’IST rilascia anche l’American High School Diploma. Gli studenti che completano con successo il Diploma Programme ottengono automaticamente entrambi i diplomi, ampliando le proprie opportunità di accesso agli studi superiori a livello globale.

CONTENUTO PATHWAYS

 L’IST è la IB World School a pieno titolo più longeva in Piemonte e offre il Diploma Programme dal 1990, come fase finale del percorso IB, che include anche il Primary Years Programme (PYP) e il Middle Years Programme (MYP). L’ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo dell’IST è progettato per fornire agli studenti le competenze e le conoscenze necessarie per affrontare con successo le sfide accademiche e professionali. (TOGLIERE QUESTO TESTO DI QUA, SPOSTARE AI PROGRAMMI IST)

Organizzazione

  • Orario scolastico: le lezioni si svolgono dal lunedì al venerdì, con un orario variabile, compreso tra le 8:20 e le 16:45.
  • Struttura delle classi: le classi sono organizzate in gruppi di massimo 20 studenti, per garantire una didattica personalizzata e un ambiente di apprendimento che favorisca la partecipazione attiva.
  • Consulenza accademica: gli studenti sono seguiti da un consulente scolastico che li aiuta nella selezione dei corsi e fornisce supporto continuo durante il programma.

IST PATHWAYS

Grade 9 - 10 IB Middle Years Programme

Il Programma di Diploma IB è composto da due elementi principali: il nucleo DP e i sei gruppi di materie, che offrono una preparazione completa e multidisciplinare.

Ogni studente affronta sei corsi distinti, uno per ciascun gruppo, bilanciando tre materie a livello superiore (HL) e tre a livello standard (SL).

Questa selezione personalizzata, basata su interessi e attitudini individuali, è pensata per offrire una sfida stimolante e favorire lo sviluppo di competenze trasversali che preparano gli studenti ad eccellere nel loro futuro accademico e professionale.

Ogni studente affronta sei corsi distinti, uno per ciascun gruppo, bilanciando tre materie a livello superiore (HL)
e tre a livello standard (SL).

Questa selezione personalizzata, basata su interessi e attitudini individuali, è pensata per offrire una sfida stimolante e
favorire lo sviluppo di competenze trasversali che preparano gli studenti ad eccellere nel loro futuro accademico e
professionale.

IB DP Core (elementi obbligatori per il diploma)

Oltre allo studio delle materie accademiche, il DP Core arricchisce l’esperienza formativa:

Teoria della Conoscenza (TOK)

Gli studenti riflettono sulla natura della conoscenza e su come possiamo essere certi di ciò che sappiamo

Saggio Esteso (Extended Essay)

Un progetto di ricerca indipendente che si conclude con un elaborato di circa 4000 parole

Creatività, Azione e Servizio (CAS)

un programma che coinvolge gli studenti in attività pratiche di creatività, sport e servizio alla comunità.

Valutazione e certificazione

  • Gli studenti devono ottenere almeno 24 punti su 45 per conseguire l’IB Diploma.
  • Gli esami finali sono valutati dall’IBO (International Baccalaureate Organization).

American High School Diploma

Il diploma americano è rilasciato dall’IST ed è riconosciuto per l’accesso alle università statunitensi e internazionali.

Struttura del programma

  • Gli studenti devono completare un minimo di 27 crediti, accumulati attraverso il completamento dei corsi in diverse discipline.
  • Non è richiesto il completamento del DP Core (TOK, EE, CAS).

Valutazione e certificazione

  • Il diploma viene assegnato in base ai crediti accumulati e alle valutazioni dei corsi seguiti.
  • Gli studenti possono ottenere sia l’High School Diploma che l’IB Diploma, se soddisfano i requisiti di entrambi i programmi.

High School Diploma + AP

Il diploma americano + AP è rilasciato dall’IST ed è riconosciuto per l’accesso alle università statunitensi ed europee.

Struttura del programma

  • I crediti minimi da completare sono i medesimi del High School Diploma, è facoltatico il completamento del DP Core (TOK, EE, CAS), ma è possibile selezionare corsi Advanced Placement (AP) per ottenere crediti universitari anticipati.

Valutazione e certificazione

  • Gli studenti possono ottenere sia l’High School Diploma che l’IB Diploma, se soddisfano i requisiti di entrambi i programmi. Il diploma viene assegnato in base ai crediti accumulati e alle valutazioni dei corsi seguiti.

Programma di italiano

Il Programma di Italiano nella High School rappresenta una componente viva ed essenziale del curriculum dell’IST, contribuendo allo sviluppo culturale e linguistico degli studenti, siano essi italiani o internazionali.
Nel biennio iniziale della scuola superiore (gradi 9–10), gli studenti proseguono lo studio della lingua italiana attraverso il programma MYP Italian Language and Literature, che pone le basi per affrontare con consapevolezza e competenza i corsi del Diploma Programme (DP) negli ultimi due anni (gradi 11–12), in particolare l’Italian A Literature, offerto nei livelli Higher Level e Standard Level (HL/SL).
Questo percorso offre un’opportunità unica di apprendimento e riflessione culturale, rafforzando non solo le competenze linguistiche, ma anche la capacità critica e la comprensione interculturale, in piena coerenza con i valori dell’IB.

School Clubs

Gli studenti della High School Diploma hanno la possibilità di partecipare agli School Clubs, attività co-curriculari incluse nella retta scolastica che completano e arricchiscono il loro percorso educativo. Questi club offrono occasioni stimolanti in diversi ambiti, favorendo l’esplorazione delle proprie passioni, lo sviluppo di competenze trasversali e il rafforzamento del senso di identità e partecipazione alla vita scolastica.

Tra le proposte disponibili, in aggiunta alle attività frequentabili fino al Grade 10 figurano:

Model United Nations (MUN)

Simulazione di dibattiti diplomatici e processi decisionali internazionali.

UNESCO Club

Approfondisce tematiche globali legate alla cultura e all’educazione.

Yearbook Club

Gruppo creativo dedicato alla realizzazione dell’annuario scolastico, attraverso fotografia, design e narrazione.

Eco Club

Promuove iniziative legate alla sostenibilità e alla biodiversità, focalizzandosi su attività ambientali a livello locale e comunitario.

Secondary Sports Team

Un’occasione per gli studenti di praticare sport come pallavolo, basket, calcio e corsa campestre, partecipando a tornei internazionali e partite amichevoli con istituti vicini.

Alimentazione
e Benessere

L’IST pone una grande attenzione al benessere degli studenti, promuovendo uno stile di vita sano e attivo che è parte integrante dell’esperienza educativa.

  • Programma di alimentazione: gli studenti possono usufruire di un servizio mensa che segue il Good Food Program, garantendo piatti sani, equilibrati e preparati con ingredienti freschi, biologici e a km zero (per la maggior parte).
  • Benessere psicologico: oltre al supporto nutrizionale, gli studenti beneficiano di un programma di benessere psicologico, con la possibilità di un confronto aperto con un consulente scolastico che li guida nella gestione dello stress e delle sfide personali.

Ambiente di Apprendimento

L’ambiente di apprendimento è progettato per stimolare la crescita intellettuale, sociale e personale degli studenti, incoraggiando la curiosità e la riflessione.

Spazi e materiali: la scuola è dotata di aule moderne, laboratori scientifici equipaggiati per esperimenti, un’ampia biblioteca per la ricerca e la lettura e spazi dedicati all’arte, alla musica e allo sport.

Tecnologia: gli studenti utilizzano la tecnologia in modo integrato nel processo di apprendimento, con strumenti come il programma iPad 1:1 BYOD (Bring Your Own Device) che promuovono la comunicazione, la collaborazione e lo sviluppo delle capacità di pensiero critico.

Esame Finale e Certificazione

Alla conclusione del percorso, gli studenti dell’IST affrontano un esame finale in base al diploma che stanno conseguendo.

IB Diploma Programme (DP)

  • Gli studenti sostengono esami ufficiali IB, valutati dall’International Baccalaureate Organization (IBO) con un punteggio da 1 a 7 per ciascuna delle sei materie studiate.
  • Il punteggio massimo ottenibile è 45, e per conseguire il diploma è necessario raggiungere almeno 24 punti e completare con successo il DP Core (Theory of Knowledge, Extended Essay e Creativity, Activity, Service – CAS).
  • Il Diploma IB è riconosciuto a livello mondiale e, in Italia, è equiparato alla Maturità italiana, permettendo l’accesso diretto alle università nazionali e internazionali.

American High School Diploma

  • Il diploma viene assegnato in base al numero di crediti accumulati durante il percorso scolastico.
  • Gli studenti che completano con successo l’IB Diploma Programme ottengono automaticamente anche l’American High School Diploma, grazie all’accreditamento della scuola presso NEASC (New England Association of Schools and Colleges) e CIS (Council of International Schools).
  • Per gli studenti che non completano il DP completo, l’High School Diploma può essere conseguito soddisfacendo i requisiti minimi di crediti richiesti.